阳光渐暖，繁花已开。3月25日下午，我校第二期“师生共享云端课，督教交流再提高”在线教学经验交流主题沙龙如期开播。本期教师沙龙由教师发展中心副主任叶峥嵘主持，邀请教务处副处长、基础医学院韩曼教授担任主讲，与全校300余位教师“共聚”企业微信，围绕“线上教学的实践与思考”展开深度研讨交流。

韩曼教授围绕“如何更好地完成教学内容”、“如何更好地加强师生互动”、“如何更好地进行自主学习”、“如何更好地实现课程思政”、“如何更好地进行考核评价”六方面分享自己的教学思考与实践。

“办法总比困难多”。面对在线教学，她探索出将“云班课”和“QQ直播”相结合的新模式，利用微课、问卷调查、课后互评、集体讨论、点对点答疑等方式打造网络“金课”。她提出课程思政不是选做题而是必答题，是一种教育教学理念也是一种思维方式。并介绍了生理学教学团队结合课程特点，从家国情怀、个人品格及科学观三方面寻找德育元素和思政角度、挖掘课程思政亮点，春风化雨如盐入水般育人的课程思政实践经历。

虽未面对面，但现场气氛热烈，效果良好。老师们纷纷表示本次沙龙干货满满，非常及时。医生抗疫在前线，教师坚守在“课堂”。大家一定会把握此次线上教学的契机，探索和完善自身信息化教学能力，上好每一门课！

这场突如其来的疫情，给教学教学带来了巨大的挑战。我校通过在线教学的方式，最大限度地减少疫情对正常教学的影响，实现了“停课不停教、停课不停学”的目标。在未来的一段时间内，我们将继续以线上沙龙的形式，持续关注在线教学的方方面面，保障线上教学质量与课堂实质等效，助力教师在线教学能力提升及教师发展，全面提升教师教育教学水平。

                                      教师发展中心

                                      2020年4月2日