为进一步提升中青年教师教学素养，丰富阅读生活，4月7日下午，我校第三期中青年教师读书分享会在5805教师发展中心研讨室举行。教师发展中心负责人叶峥嵘同13个学院（部）50余名中青年教师一同参加了交流分享。

张瑞、陈源、齐鸿飞、李停和张东东老师围绕《大学教学常见问题600问》的十一、十二、十三、十四、十五章内容交流分享。张瑞指出研究型教学是在做科学而非在做功课；陈源借助许芝泉，陈潮祖等名医的医案反思，提出成长公式“成长=经验+反思”；齐鸿飞认为问得好才能教的好，重点要从问什么、何时问、怎么问三方面增加问题的有效性；李停分享了对于教师上课的肢体语言是建立良好师生关系的基础的体悟；张东东老师强调教师的教学语言是工作语言，应为课堂用语，应做到以情动人，以异诱人，以导启人。五位老师阐述书中的教育理念，结合生活体验和工作经历发表见解，尽情地分享精进成长的喜悦。

针灸推拿学院  张瑞

第一临床医学院  陈源

整合医学院  齐鸿飞

马克思主义学院  李停

药学院  张东东

分享过后，叶峥嵘充分肯定了本次分享会青年教师们的精彩交流，强调中青年教师读书会不仅是对灵魂与思想的充实，更是对精神与思维的拓展，希望大家借助活动进一步相互学习、相互认识、相互提高。

人事处  教师发展中心

                         2021年4月9日