2018年5月8日到6月7日，我很荣幸能代表陕西中医药大学的新进教师，参加了由陕西省教育厅主办、西安电子科技大学承办的“第三届陕西高校新入职教师教学基本技能培训班”。首先，我非常感谢教师发展中心给予我的机会，也很感谢王斌老师和刘玥老师在培训期间给予我们的帮助。同时更加感谢陕西省教育厅和西安电子科技大学为广大新进教师提供这样优质的学习机会。

进入教师队伍半年余，我虽然从思想上已基本完成了到大学教师的转变，也在这期间规范地旁听了资深教师的授课，但对教学规范、教育教学规律的把握可以说仍然很浅薄。如何更好的进行教学设计以及课堂教学组织和管理，教学方面有哪些新技术、新方法需要我们学习和采用，这些问题仍然是我这个新教师逐步学习的重点。本次教学技能培训班的举办恰好解答了这些困扰大多数新老师的难题。培训共分十次讲座，课程内容安排十分丰富，包括了试探课程与教学能力建设、以学生为中心的教学设计理念与策略、新时代下高校教师师德培养、课堂有效互动方法与策略、高校教师教学礼仪、课堂教学组织与管理、微课教学设计与制作方法、互联网+教学：MOOC 与翻转课堂、多媒体课件美化与设计、教师发声技巧与嗓音保健等方面的内容。这些课程具有很强的实用性，很大程度上解决了我上述的困惑，并开阔了我的眼界。下面，我就简要回顾一下我印象较深的培训内容：

为我们带来第一讲的是西安电子科技大学的刘三阳教授，他讲座的题目是《试谈课程与教学能力建设》。在讲座的开始，他为我们介绍了课程建设的重要性，以及课程建设的若干要素，并以他所在的西电数统院的课程建设为例，传授了他们的真实经验。在他的讲座中，给我印象较深的，是刘教授指出教师教学能力是决定教学团队建设和课程建设水平的关键因素，其中最基本、最重要的是讲课能力；课堂教学是本科教学的主渠道、主阵地，培养青年教师课堂教学的基本功和教学能力就是要培养包括教材处理、课堂设计、语言表达、信息技术、教学研究等方面的能力；为了达到良好的课堂教学效果，教师既要做编剧，又要做导演，还要做演员；想称为优秀教师，必须有“三心”，即“爱心、留心、用心”。在课堂的最后，他还为我们展示了他总结的“讲课廿忌”。从他的演讲内容中可以看出他渊博的学识、丰富的教学经验，以及对广大青年教师的殷切希望。听完他的演讲，我不仅感受到了教学大家的风范，还从实践方面找到了今后努力的方向。于是，我对后面的讲座充满了期待。

第二讲，是同样来自西安电子科技大学的夏永林教授为我们带来的《以学生为中心的教学设计理念与策略》。作为大学思政课老师，他的演讲风趣幽默，将外人看来的“大道理”讲的深入浅出，引人入胜。针对目前广为盛行的“以学生为中心”的教学理念，他提出了自己独特的看法：单纯讲“教师中心论”强调教育活动要以教师为中心会抹杀学生的主观能动性和主体地位；而片面强调学生中心论会抹杀了教师在教育过程中的主导作用，因此两者是错误的。教师的主导作用就在于充分强调学生的主观能动性，实现个体社会化的培养目标。学生在学习中发挥主观能动性，正是教师自发诱导、鼓励帮助的结果，亦即教师发挥主导作用的结果。针对个别教师会什么就教什么的现象，他指出，应该转换为学生需要什么就交什么。他还从30多年任教体会方面为我们提出要舍得花一点时间“务虚”的建议，即为学生讲讲自己的教学理念、教学态度、教学安排。我个人认为这点对下学期即将登上讲台的我非常有用，面对彼此陌生的老师和学生，这样做可以拉近师生间的距离，让教学过程进行得更加顺畅。

给我印象很深的还有来自浙江工业大学的陈庆章教授，他带来的题目是《课堂教学的组织与管理》。作为校际督导的专家，陈教授为我们举了很多课堂教学组织中正面和反面的例子，并为我们分析了课堂无序、无魅力的原因，指出了我们不仅应该充分地认识大学课堂，知道各种适用与大学课堂的教学方法、如何启发诱导学生的批判性思考，还要从设计作业、掌握学生心理活动、掌握信息技术手段等多种方面提高教师教学的组织和管理能力。陈教授还为我们举了他自己授课的例子并展示了学生的成果，让我觉得能作为他的学生真的是非常荣幸的一件事，同时我也在心里暗暗将他树立为教师生涯的一个榜样。陈教授语言风趣幽默，授课风采独特，两个半小时的课程不知不觉就过去了，大部分老师都意犹未尽。最后，陈老师还公布了个人微信号，他的朋友圈分享了他对教学组织的，每每读来，我都受益匪浅。

西电的段学超教授为我们讲授的是《课堂有效互动方法和策略》，他不仅为我们介绍了传统的各种课堂互动方法和利弊，还以“雨课堂”为例，为我们介绍了利用移动互联网的课堂互动的新技术。在他的课堂上，我们就像学生一样，切身体会了新技术带来的便利，仿佛为我们打开了教学互动的新世界。傅钢善教授通过《多类型微课视频设计制作与教学实践》的讲授，为我们介绍了微课的特点和制作微课多种方法。陕师大的何聚厚教授通过《互联网+教学：MOOC 与翻转课堂》的教学，为我们介绍了互联网+时代的教学变化，带我们认识了何为MOOC和SPOC，理解了翻转课堂教学。还有来自西电经管学院的黄丽娟老师，为我们带来了《多媒体课件美化与设计》课程。她的PPT课件就像她本人一样，清新可人。她展示的PPT作品个个精美，为我们带来的“干货”满满。她给我们传授了制作课件的“六原则”以及其他PPT美化的技巧，实用性很强，为我们课件的制作提供非常好的帮助。

五周时间很快就过去了，经过了这次培训，我像吸饱了水的海绵，亦像是亟待奔赴战场的战士拿到了最先进的武器一样，感到在未来的教学中大有可为，也逐渐知道了该如何作为。当然，想成为优秀的教师不能空有理想，还要有努力的付出和实践。我会以本次培训为契机，在未来的工作中，更加努力，深入思考，勤于实践，争取早日成为一名优秀的高校教师。

陕西中医药大学 蔡婧