此次会议分三个访谈主题,分别邀请北京大学、清华大学、西安交通大学及陕西师范大学等教育、教学、管理专家学者展开讨论。第一主题,在线课堂的建设和应用对传统教学模式带来哪些挑战和机遇。第二主题,如何做好翻转课堂,发挥线上线下学习的最大效应。第三主题,慕课背景下平台运营商与学校管教学部门如何协作推进工作。
该平台以教育教学资源共享基地建设为依托,构建陕西高校教学资源共享平台,扩大学分制试点范围,推行跨校、跨区域、跨类型的学分互认等措施;加快教育信息化进程,完善教育资源研究、规划、开发、应用体系,探索形成数字化资源共建共享的体制和机制的一项重要举措。
陕西省MOOC中心对跨校选课、学分互认、课程评价等课程共享方面的焦点问题做出了前瞻性的规定,率先在全国建立起基于SMOOC中心的实质性跨校选课、学分互认机制,初步通过28门优质MOOC课程的建设和共享,逐步建立起跨校选课平台和学分互认系统。
在线开放课程的开展,面对信息化潮流,我们中青年教师无从选择,不干不行,不干好也不行。
参考原文出处:http://edu.163.com/16/0111/08/BD1LD8MG00294M9N.html
(2015年11月11日教师发展中心)
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