2015年11月17日，中华中医药学会方剂学分会第十五次学术年会在我校举行。学校教师发展中心组织有关中青年教师参加了大会的学术报告部分，先后听取了十二位专家的学术报告。

我校周永学教授的“转变教育观念，改进教学方法”报告，提出从教学主体、教学目标和教学空间三个方面转变教育观念；由灌输教学方法改进到互动法、PBL教学法，让学生由被动学习改进到主动学习，考核方式由试卷考核改进到知识、能力、技能的考核等一系列新的教育教学观念。报告中周永学教授介绍了自己在教学中的一些探索。如讲授麻黄汤时，让学生扮演单味中药，拟人化的介绍药物的性味、归经、主治、产地、炮制、配伍等知识，启发学生自学及互动，探讨组合配方基础和依据，最终分析评价该方剂的配伍特点和规律。他还介绍了在温病学教学中，开展PBL教学的实际情况和效果。报告会中南京中医药大学张卫华教授、成都中医药大学黄巍副教授、北京中医药大学杨桢副教授、广州中医药大学全世建教授、湖南中医药大学袁振仪教授、江西中医药大学孙有智副教授、辽宁中医药大学訾慧副教授、安徽中医药大学南淑玲副教授、黑龙江中医药大学陈宝忠教授、内蒙古医科大学中医学院刘春慧副教授、贵阳中医学院冯泳教授、河南中医学院张业副教授等，还就课堂教学、教学实践、实训平台、教学模式、科学研究等方面做了精彩的报告。

与会的中青年教师一致认为，这次方剂学学术年会的系列报告，观念新颖，方法科学实用，便于学习运用，必将在提高我校中青年教师教育观念转变、教学能力提高等方面起到积极地示范作用。

                           （2015年10月18日教师发展中心）