为促进广大青年教师更好地成长、成才，2015年10月11日，我校教师发展中心经各院系部推荐，组织齐保宁、华瑛、黄毓娟等15名青年教师赴西安交通大学，参加了西北地区高校教师教学发展中心联盟“文治讲坛”教师发展报告会。

西安交通大学校长王树国教授以《凝心聚气，再铸辉煌》为题目为青年教师作了首场报告，中国工程院院士谢友柏教授做了《传承文明，开拓创新》的报告。

王树国教授结合西安交大建设发展历史和人个人成长经历，向广大青年教师分享走好从教路、做一名好老师的经验体会。王教授谈到：对于新进教师，首先要端正工作态度与思想，小导如打扫科室卫生也是融入集体生活的途径，端茶送水也是加强师徒关系、尊老爱幼的基本道德要求。其次，从教学方面，应知三尺讲台的神圣，晓讲课的不易。加强提高自身的专业知识和技能，需下笨功夫。如板书了然于心，控制好上课节奏和时间，盯着学生眼睛讲，讲到学生心里，讲到学生脑里，否则将是误人子弟。再次，从科研方面，以自身为例，早年留法归来，承接了大庆油田三千元的齿轮构成流量计项目，没想到是国内外尖端的科学问题，贴入自己的3个月工资，在自家饭桌上测量和演练，整整思考了87天，生产加工了3天，终于三个月时间按时完成，获得国家科技进步三等奖。

如何对待收入、工作、家庭等现实问题？与其抱怨自身多年的付出没有现实回报，抱怨高学历、海归的年轻人蜗居于出租房，抱怨一腔献身教育的心得不到慰藉...... 青年教师不如从三个方面应对和解决：第一，不用抱怨，那是每个人的必须阶段，只有经过现实问题的思考，自身的反省，经过人生的这个心路历程，才能形成个人的精神，激发自身的能量，达到人生的高度。第二，自身的成绩和成就是建立在科室前辈和同龄人工作基础之上，不能只看到自己的利益，没看到自己的资格；只考虑自己，没考虑别人；只看到自己的小家庭，没考虑学校的大家庭。第三，自大和自傲只能限制自己的信念和意志，限制自己前进的脚步。因此，少一丝抱怨，多一些自强，更严格的要求自己，早日迈过学术槛、跨过教学关。放眼将来，把握青年人的机会，承担此辈人的责任！此外，王教授还介绍了教育部和陕西省人民政府签署战略合作框架协议，由西咸新区和西安交通大学携手共建中国西部科技创新港，服务国家战略和地方发展情况。报告结束时，王教授还和与会青年教师关于慕课、工作环境、家庭关系处理等问题进行了交流。王校长的报告精彩纷呈，研讨会内容丰富，有深度，有高度，切合青年教师实际，受到了与会人员的高度赞扬。

谢友柏教授的报告，关注现代中国年轻人的文明，重点讲了道德文明和文化文明，提出“高校要让想学的学生一定要学好”；从阅读、观察、讨论和实践中获得创意；将知识打碎重组，解决未解决的问题；开拓新领域，创造新知识等新的教育教学理念。

与会的青年教师纷纷表示，参加西北联盟教师发展报告会，听了王校长和谢院士的报告，是一次人生的教育，更是一场学术盛宴。不仅能够使自己获取许多个人职业发展的启示，加深同事之间的友谊，而且有利于提振青年教师的精神风貌，明确个人职业发展方向，加深大家对陕西中医药大学的归属感，提高大家工作的积极性。

                                                                                      （2015年10月12日教师发展中心）